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  • 作者:章文立 提供人:黄艳 阅读:426 评论:0 时间:2017-12-30 22:19:16
  • 孩子,你必须自己有所信仰!

      王悦微没想到,自己会因为“巧克力事件”火了。

    2017年11月14日,班上一名学生带巧克力来学校,被同学举报。身为班主任的王悦微了解情况后发现,举报者原来是勒索巧克力未遂,告状时还专挑对自己有利的话讲。

    “你带零食来学校,是不对。”

    她对那个被没收了巧克力的倒霉蛋说,转头又批评举报者:“你以告老师来威胁同学,问人家要好处,更可耻!”处理结果是,她让“倒霉蛋”当着举报者的面吃掉了巧克力。

    像往常一样,王悦微发微博分享了这个小故事。没成想,几天后就上了微博热搜。

     她懵了:“我真没觉得有什么大不了的,这么处理很特殊吗?”

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    教育观就是世界观

    初中班主任想尽办法要我们互相告发。

    我们那个时候遇到这么明事理的老师就不会受那么多罪了!

    鼓励告密在小学老师中绝非个例,谢谢你跟他们不一样。

    在“巧克力事件”的微博下,网友们如此评论。还有人详细分享了自己上学时“被告密”的往事。

    四天后,王悦微发表了一篇文章《学生告状很正常,但不能以此培养告密者》。

    她详细区分了三种学生告状的类型:一是出于儿童朴素的道德感;二是因为自己的利益被侵犯;第三种才是出于嫉妒或威胁的动机要告状,损人利己。

    前两种情况下她是支持告状的,第三种才堪称“儿童版告密”,值得警惕。她写道:“我们绝不能培养学生来做告密者,这是很可怕的……我希望学生们举止文明,班级井井有条,但我不希望通过同伴之间的相互告密来掌握他们的动向。”

    给她点赞的评论也获得了100多个点赞。

    王悦微在批作业

    王悦微说:一个人的教育观就是一个人的世界观。

    2005年,王悦微班上一个很有主见的小孩跟她说,我长大要做不好也不坏的人。王悦微问他,什么是不好也不坏的?

    他说:每天坐着飞机飞来去、到处去讲话的那种是好的人,但是我觉得他们活得太辛苦了,可我也不想做坏人,就想做我爸爸这样不好不坏,很平常、很幸福的人。

     “那时候我对他的想法是赞赏的,人生不就追求这样的一个境界,对吧?”王悦微说。

    十年后,她带的班级中也出现了一个非常聪明的学生,作文写得尤其好,却不愿意参加比赛,平时对作业、考试也是“及格万岁”的态度。讲起话来,一如当年那个小孩:“我不想争名夺利,以后就想做个平平凡凡的人。”

    王悦微却换了态度。她给学生布置任务,写一写对“淡泊明志,宁静致远”这句话的看法。看完之后,她叫过来学生,好一顿唠叨。

    “我说你是用淡泊名利这个幌子来遮掩你的懒!”模拟起当时的情景,王悦微手一挥,面前的空气被劈为两半,威严感陡然而生。

     “人确实应该不在乎名利,不应为此所累。但是,翻过高山才能说不在乎山高,因为挑战是需要勇气的。你都没有奋斗过,就说我不在乎名利,不对吧?你应该去积极地生活,积极地面对生活的挑战。”她说。

    在她心里,这个学生早慧、有才华,不是平庸之人,何况年纪还小,应该把目标放得远大,不能轻易埋没这种才华。

    像这样的学生,尽管只有十来岁,她也会像和大人一样谈话。

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    会断案的老师最有威信

    《学生告状很正常,但不能以此培养告密者》一文发表后,有赞有弹,有人做诛心论,也有人提醒她别被人利用。

    王悦微哭笑不得,在微博上耿直地怼回去:“关我什么事?”现实中提起,她只剩一脸无奈,觉得事情被过度解读了。

    对她来说,十几年教师生涯中,每天都有学生之间的琐事发生,也常常需要“断案”,这只是其中再平常不过的一次。

    前段时间,她刚和学生说课间玩耍时不要在地上打滚,第二天就看见有学生滚在地上。按照刚刚制定的“规矩”,本想叫过来狠狠批评一顿,王悦微想了想,又把学生叫过来,详细问原因。

    学生说,因为隔壁班的某某推我。她叫来某某,某某又说,是因为那个学生在打四年级的男生。

    她只好又叫来四年级的男生,小家伙很委屈,说,我昨天跟你们班另一个男生聊天,他给我一块钱让我放学后帮他买辣条,被他(即在地上打滚的学生)听见了,跟我说那一块钱要是我不给他,他就打我,所以我今天来报仇。

    王悦微头都大了。本以为是简单的不良习惯问题,结果横跨两个年级三个班,整整花了两节课时间才搞清楚,还涉及勒索式的校园欺凌。她让学生把事件经过写下来,请家长来学校沟通。“这种事一定要及时制止的。”她一脸严肃。

    倾听是她的秘诀。

    “你要是直接狠狠批评一顿,就过去了,怎么会知道后面还有勒索的事?前一天刚讲了规矩,第二天马上犯,肯定有问题的。所以,花两节课也要搞清楚。”她说。

    副校长王瑶评价说,王悦微是会蹲下来和孩子说话的那种老师:“很平等,那孩子才会跟你说心里话。”

    断案多了,自然就有了威信。

    “王老师很厉害的!”课间时分,凑在教室后排的几个男孩子说起王悦微都很服气,其中一个拼命点头,骄傲感写在脸上:“没有她破不了的案!”但孩子们不怕她,说她平时不凶,爱笑,也会开玩笑。

    她说,自己从来没发现过任何一个十恶不赦的小孩,成长的过程都会犯错,教育他们就行了。

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    家长的言行很重要

    班上学生,王悦微基本都去家访过,个个心里都有一本账。

    说起家访,她忍不住大吐苦水。有一年给全班的家长发短信,说想去家访,周末有空接待请回复。

    结果全班43个人,大概只有五六个家长表示愿意。后来去一个平时问题很多的孩子家,孩子爸爸远远打个招呼就钻进屋里看电视,全程没有说话;和孩子妈妈聊问题,一味为儿子辩解,感觉怎么都说不通。

    她觉得心累:“家长的言行是很重要的。你看到一个小孩有问题,多半家庭教育也有问题。”

    不交作业的孩子,她在QQ上叮嘱家长,往往也得不到及时回复。学习一直跟不上的孩子,她家访后发现,父母离婚后另外组建家庭,只有祖孙相依为命,可长辈是文盲。

    对于实在不配合的家庭,王悦微生气之余,更多是怜悯。

    女儿上小学前一晚,她想了很多:“我就想,老师会喜欢她吗?因为在老师眼里她是一个很普通的小孩,但在我眼里她是非常珍贵的。

    所以我想每个家长在送孩子来的那一天,他们都是充满信心和期待的。小孩后来变成懒惰的样子,难道家长真的没有心痛过吗?肯定是有失望的。

    所以,我觉得做老师应该有一种慈悲的心态。如果你想‘你不管我也不管’,赌气,那就完了。”

    上届全班40多个小孩,毕业时,她为每个学生精心准备了一份毕业礼物,花了将近一千块钱,却只有一个家长打电话来说‘老师谢谢你’,王悦微有点伤心。

    她说自己从来不收任何学生送礼,但还是希望情感上有所反馈。“不计较,只能是这样,要不能把自己气死,你就做不下去了。”王悦微笑笑。

     “巧克力事件”后,有人在微博上骂她,学生帮她,跟人家吵架。她和学生说不必要,心里却偷着乐了半天。当老师总是这样有苦有乐。

    她常宽慰自己,既然做的是面向大众的公民教育,就必然要承受这种失落,但老师能做的事还很多,学生们感情朴实,家长总还是尊敬老师的,想想便也知足了。

    王悦微给学生上语文课

    她喜欢丰子恺,喜欢李娟,因为“非常的真诚”。

    学生们做测验,她站在讲台上批作文,看到学生写倒立项目校长做示范:“校长也是一把老骨头了……”忍不住笑出声。

     “作文里什么都可以写,王老师不会骂人的。”提起来,学生眨眨眼说一句,嘻嘻哈哈跑走。旁边同学插话:“我上次周记写作业布置太多了,还得了90分。”

    学生在作文里吐槽写作文,王悦微打了90分。

    王悦微说,小孩子是很纯真的,是没有被污染过的,所以能从他们身上看到希望。此前她写过一本书,书名就叫《我们的天真填满整个宇宙》,这本书里记录了她工作十年里积累的教育故事,她希望能保存他们的真诚与天真。

    现在她运营着两个微信号,其中一个用于发表95分以上的学生作文。

    此前想帮学生投稿,一直没找到合适的平台,便干脆自己办。上学期期末总结,一百一十三篇,还收到了共计700多元“赞赏”。最多的学生发表了11篇,分到七十多元。

    王悦微说:“你必须自己有所信仰。我觉得童年的底色会影响人一生的。你可能很渺小,改变不了整个世界,但是你(做老师)会改变他们(学生)的人生,这是很有意义的事情。”

    身边有很多人劝她,粉丝那么多,可以辞职了。

    她认识的一位老师刚辞职,开作文班,两百多个学生,一人收2000块钱,一期就是40万。但王悦微没动心思,她执着地想做小学班主任,说愿意一辈子干这个。

    小编喜欢她在微博上的一句话,在今天文章的最后分享给您:

    “我可以在我的班级里营造这样一个小小的世界:作恶就要被惩罚,善良就应该被保护,每个人脸上都没有受过欺负的瑟缩和委屈,每个人的心都是光明的,每个人的灵魂都是自由的。”


    [出处:儿童心理课堂]
  • [教育时评]暑假家长必须管好自己的孩子 2016-9-26  13:56:10
专家讲座预告

姓名:殷飞

专长:幼儿教育,家庭教育

讲座主题:呵护幸福-家庭如何对孩子进行安全教育