情义连云海英红
[ 编辑:孙二华 | 时间:2018-09-06 10:53:23 | 浏览:14次 ]
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情义连云海英红

——记全国教育系统职业道德建设标兵、江苏省‘五一’劳动奖章、

江苏省灌云县益海学校副校长 王英

 

江苏省连云港灌云县因南有灌河,北有云台山而得名,地处黄海之滨。在黄海之滨的沿海滩头生长着一种海英草,她耐碱耐寒,不择地而生,钻地扎根,迎风怒放,初冬时节,红红的一片昭示着顽强的生命力。连云港灌云县益海学校副校长王英,就是一株挺立在这片大地上的海英草。

今年53岁的王英出生在农村,生长在农村,工作在农村,她把最美的青春年华献给了农村小学教育事业。她坚持扎根在最落后、最贫穷、最偏僻、最艰苦的农村小学,一干就是30多年。一路走来,她以自己特有的学识、人格魅力和非凡的业绩,为人民教师这个最光辉的职业增添了一笔浓墨重彩。近年来,她先后荣获了“全国教育系统道德建设标兵”“江苏省十佳师德模范”“江苏省‘五一’劳动模范”“江苏省‘三八’红旗手”等50多项荣誉称号。

可是,在这些荣誉背后,凝结的付出与艰辛、埋怨与委屈、大爱与奉献,那些酸甜苦辣却鲜有人知晓。近日,记者专程前往灌云县采访了王英,她那淳朴无华的慈母般的笑容令人终身难忘,她那春雨润物般的话语至今萦绕在耳旁,她那动人的事迹震撼人心,荡气回肠。

 

一个承诺为了兑现一个孩子的临终遗言,她坚守了16年

 

1983年,王英参加教育工作,起初,她在“水上木船学校”任教,这所小学只有一条流动的木船,一口船舱就是教室,这里的学生都是渔民的孩子,90%是留守儿童。教师就成为学生健康成长的指导者和引路人。

“有人说我傻,因为我多次放弃到县城学校工作的机会,但我不后悔,因为我实现了对一个孩子临终遗言的承诺。”王英的话语道出了几分心酸和坚定。 

 那是1997年的冬天,她班上的学生留柱身患重病转进了市人民医院。王英走进病房的时候,只见留柱双眼紧闭,脸色灰暗,鼻孔里插着氧气管,躺在病床上一动也不动。王英强忍着泪水,轻轻地拍着留柱的肩膀,小声地说:“留柱,王老师来看你了……”这时,孩子睁开了眼,顿时露出了笑意,紧紧地抓住王英的手,激动地说:“王妈妈,你真好!下学期,我妹妹就升级到你班了,你可千万不要调走啊!……”王英含着眼泪坚定地告诉留柱:“王妈妈不走!”时隔不久,死神夺走了留柱幼小的生命。王英为了孩子的临终心愿,为了一句诺言,在这里坚持工作,一干就是16个春秋。其间,也有不少人曾多次劝她调走,她却坚定地说:“人不能失信,我已答应了留柱。你不来教,我不来教,船娃谁来教?”

16年间,她每年都要从自己微薄的工资里拿出一些钱为学生买衣服、买奖品;每遇阴雨雪天,她家的餐桌上总会多出几个甚至十几个学生吃饭;每逢节假日,她通过走亲访友收集旧衣服,累计万余件周济给学生穿……如今,她已经记不清自己资助了多少名孩子完成学业,但她清楚地记得其中已有30多人考上了大学。

据了解,现就读于苏州大学的王雷,在小学阶段因家贫曾几次辍学,王英不厌其烦地做他父母工作,为他交学费,帮他买衣服,挤时间为他补课。有一天她在给王雷补课时,儿子自己到厨房里找东西吃,却被炉子上的一锅热水烫伤了手脚,当时,王英哭了,王雷也哭了……也许是王英的关爱感动了王雷,后来王雷一直保持着学习的旺盛动力。2007年,他以优异的成绩考取苏州大学。王雷在大学里给王英的信中写道:“我,人生成功的起点是在城南扶轮小学;引领我走上人生成功之路的就是您——王老师!”

 “水上木船学校”后来更名为灌云县城南扶轮小学,坐落在县城郊区与农村交界处,学校办学条件十分简陋,但王英因为这一句诺言,一直坚守在这里。2007年,由于学校整体布局的调整,城南扶轮小学,被规划为“教学点”,当时,很多人都认为王英肯定因此而调动工作,这一消息不胫而飞,学生家长们纷纷派代表找镇里分管领导,要求王英留下。他们说:“孩子交给王英,我们家长放心啊!”。

 

一个梦想:为了让孩子改变命运,她苦练33年内功

 

“农村孩子要想跳出‘农门’,读好书是唯一的出路。”王英若有所思地说,“教学要符合学生实际,再先进的教学理念、教学方法,也不一定适合农村孩子,因为农村学校条件有限,只有创新适合农村孩子口味的教法,才能激发孩子的学习兴趣,才能使教与学真正达到‘删繁就简三秋树,标新立异二月花’的境界,那才是成功的教学。”基于这个认识,王英在教学研究上精益求精,因为白天要上班,她就只能挤出晚上的休息学习。任教30多年来,她从没间断过学习。

腰中无铜,不能称雄。为了提高教学本领,王英刻苦学习,度过了无数个不眠之夜。1990年以前,她家一家三口挤在不足20平米的小房子里,没有空调,夏热冬冷,为了不影响丈夫和孩子的休息,夏夜,她身体流汗不扇扇,难受时只能用毛巾轻轻擦一擦;冬天,有时学到凌晨一两点钟,浑身被冻得像冰块似的。

   虽然任教学校只是农村小学,但是王英老师却是一名独具慧心的语文老师。关于她的慧心常被人谈起的是两个关于评课的小故事。有一次,王英老师听一节小学语文课,学习的是我们熟知的“小老鼠,上灯台,偷油喝……”的儿歌,授课老师引导孩子们情景表演,有的孩子拍桌子,有的猫着腰乱叫,有的甚至在桌子上滚来滚去……课堂气氛非常活跃,听课教师也觉得新颖热闹,王英老师却有自己不同的见解:“这首儿歌我们都很熟悉,其实是一首妈妈睡前哄眠孩子的儿歌,我作为一个母亲,我觉得氛围应该是安静、亲切、温暖的,因为热闹的文字却不一定渲染的一定是热闹的气氛。”在座的老师、专家都纷纷称道。

鼓要敲在鼓心,课要抓住中心。王英讲课很注意形象生动,寓情于景,巧妙联想,所以总有很多独特的发现。有一次,她到南京参观学习,听到一节特级教师讲授唐代诗人柳宗元的《江雪》,因为课程非常精彩,与会人员纷纷点评。轮到王英老师发言,她说:“其实本首诗还是一首藏头诗:千万孤独,是作者谪居永州时期最直接的孤寂、清峭、遗世独立、高洁等情绪的反映。”大家纷纷追问她是哪个省的特级教师,却不知道这就是王英作为一名普通的语文教师的慧心。

   教学上她刻苦钻研,有特色出成效。她也丝毫没有放松自己的教学研究工作,没有放松对孩子的品德教育,注意在教学中培养孩子的良好习惯和价值观。那一年,她主持市级十二五课题,课题是 “学生经典诗文诵读研究”。在课题初期老师们参与的积极性都不高,她就自己先在教学中实践,她带领学生们吟咏、背诵经典,还引导学生学经典就要用经典。慢慢的,孩子们身上起了微妙的变化:爷爷奶奶来学校接他们时,他们不再像以前那样磨蹭不应,而是很快答应,立刻跑过去说话,因为王老师教了“父母呼,应勿缓”;以前像调皮的猴子一样东窜西撞的孩子在端着东西走路时,放轻放缓了脚步,因为学了“宽转弯,勿触棱”……而且老师们的参与热情也被慢慢调动起来了,经典发挥了它潜移默化的作用,这个课题也取得了圆满的成功,还被市教科所宣传推广。

就这样,总算功夫不负有心人,她不仅顺利地通过了大专、本科自学考试,还自己总结了一套独特的教学方法,潜心撰写了很多具有超前意识和推广意义的教学论文,主持了市级、省级等多项教育课题,指导了多名学生在全国各级大赛中获奖,……王英老师也先后被评为市“333工程”首批模范班主任、市“十、百、千”龙头工程中教学骨干、灌云名师等。

 

一个缺憾:对亲人的种种亏欠分明是汗水和泪水蘸写的华章

 

在历史的长河中,30多个春秋的路也许并不算长,但王英所走的路,一头连着花果飘香的“三伏”,一头连着风霜月雪的“三九”。她的婆婆就经常当着她的面训斥她的丈夫:“你看看,你的家还像个家吗?你们的日子还能过下去吗?”提起过去的付出和委屈,王英泪如雨下。

父亲病重从乡下卫生室转到县医院治疗。那年王英不仅带毕业班语文课,兼任班主任,而且家中还寄养了三个留守儿童。老父亲住院两个月,她只见过两次面。再回自己老家看望父亲,还未进村庄头,她就听到姐姐们那嘶声裂肺的哭声,当她揭开盖在父亲脸上的白纸时,心如刀绞……这是她在父亲生病后与父亲见的第三次面,也是最后一次面。

1999年正月,临近开学,她意外地怀孕了,为了执行计生政策,同时也不影响工作,她主动地做了引流手术,同事们知道后都劝她多休息几天,可是,新学期开学的事特别多,她只休息三天就上班了,结果落下了一身毛病,每逢冬天,手脚开裂,浑身酸痛。这一切,她都毫无怨言。学生家长们常说:“王老师,既教毕业班,又当班主任,既当娘又当爹,真是不容易!”

  还有一年,一个星期天上午,王英对儿子说,她上街买点菜马上回来。可是,她刚走出校门,学生陈长青从她身边飞快地跑过,他的爷爷手拿板条边追边骂,一见到王英,就气冲冲地说:“王老师,你看看,我家的陈长青成了‘小贼’啦!他把家中的钱都偷走了!”王英生怕这孩子出事,毫不犹豫地就去寻找,大街小巷,河沿沟边,等她终于回到家,自己的儿子跑出家门,还被三轮车撞了,被送到了医院……

  她的婆婆就经常当着她的面训斥她的丈夫:“你看看,你的家还像个家吗?你们的日子还能过下去吗?”但是王英有愧而无悔,心有小家更怀着大爱。  

   2010年,经考察,新加坡嘉里(益海)集团总裁郭孔峰董事长钦点她做益海学校孤儿的“妈妈”。从此,她几乎没有了节假日,24小时跟踪服务每一位孤儿,孩子们的生活起居、学业辅导,事无大小,她都悉以教之、爱之。

   2012年,第一批孤儿入住益海学校,面对全新的生活环境,陌生的面孔,许多孩子的眼神中满是不安与惶恐。一个叫欢欢的小女孩,把自己关在宿舍的衣柜里怎么也不出来,好不容易哄她开了柜门,只见她用床单把自己裹得严严的,缩在柜子里瑟瑟发抖,小脸蛋上泪水横流,边抽噎边断断续续地说:“人家都说……来这里的……是没人要的孤儿。我……不是孤儿,我还有……爷爷,我要回家。”那一刻,王英的心都碎了。她深知,孩子心灵上的创伤,必须用母爱才能抚平。

    2015年冬天的一个晚上,天气特别寒冷,她在检查宿舍时,发现4个孩子发烧,她连夜带孩子去医院,通宵陪护着孩子,一夜没有合眼。第二天晚上10点多检查宿舍,发现中午挂过水的小涛额头滚烫,她又抱起孩子,赶到医院……等孩子挂上水,慢慢退烧了,王英悬着的心才慢慢平静。小涛依偎在王英怀里挂水苏醒后说:“王妈妈,您辛苦了!”旁边的人这才知道他们不是母子……

  这样的故事太多太多,走进灌云,益海学校王英妈妈关爱97个孤儿的故事,可谓是家喻户晓,有口皆碑.王英的儿子有一次开玩笑说:”妈妈,如今加上我您就有98个孩子了,估计是世界上最高产的妈妈啦!”

如今,孩子们来到益海学校已6年了,他们已经把益海学校当成是自己的家,把王英当成了自己的亲生母亲。有一次,初中毕业的鑫鑫即将远赴市区读高中,在临行前他一把抓住王英的手,跪下来咚咚咚地磕了几个响头,泪流满面地说:“王妈妈,我马上就外出读书了,您永远是我的妈妈,益海永远是我的家。”

在这6年里,来自江苏连云港灌云等当地的各级领导,很关心益海学校的发展,他们经常来到学校嘘寒问暖,把党和政府的温暖送到孩子们的心坎上。嘉里(益海)集团郭孔峰先生不仅巨资捐助,也时刻关心学校的发展和孩子们的生活,他本人一有空闲就会来到学校看望老师和孩子们,每周六都委托自己的好朋友孙立家先生来到学校询问困难反馈问题。亲切的问询、体贴的话语、善良的心肠、大爱的情怀都深深地打动和鼓励着王英和学校的师生。如今97个孤儿都在益海学校健康快乐地成长着。

  情义连云海英红,胸有大爱誉神州。2014年,中央电视台实地采访了益海学校,并邀请王英做客央视12频道《社会与法》栏目,多角度集中报道灌云县孤儿集中供养新模式。

   王英,黄海滩头的一株海英草,正以她独特的神韵绽放出美丽的光华!


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